SALA DE LEITURA- PROJETOS 2016
Projeto
de incentivo a leitura Biblioteca Itinerante.
“Alimentando o conhecimento”
Quem
disse que lugar de livro é na biblioteca!
Justificativa: A leitura abre
horizontes. É através dela que o homem conhece, descobre, redescobre, cria,
imagina, viaja... O livro é o elo que nos liga a outros povos, à outros tempos
e a outros pensamentos. Desta forma, um povo que não lê, pouco conhece e sem
conhecimento, não cria e tão pouco, modifica sua realidade, a sala de leitura
inclui em seu projeto pedagógico ações que visam estimular a leitura entre os
alunos e a comunidade em geral ampliando suas ações que precisam efetivamente
ultrapassar os muros da escola promovendo uma mobilização cultural literária
visando atingir um maior numero de pessoas causando uma sensibilização e uma
transformação na realidade, oferecendo a comunidade momentos de laser,
instrução, conhecimento e cultura. A Biblioteca Itinerante nasce desta
necessidade: ultrapassar os muros da escola levando à comunidade um contato
direto com a literatura e o que ela proporciona.
Objetivo
Geral: O Projeto Biblioteca Itinerante Alimentando o
conhecimento, tem como objetivo Incentivar o habito da leitura. Visa mostrar a
importância do contato com a literatura, revelando o poder da leitura e da
escrita no desenvolvimento e evolução de um povo;
Promover a
interação escola-comunidade;
Estimular o gosto pela leitura;
Resgatar a
autoestima do aluno colocando como protagonista das ações no processo ensino
aprendizagem;
Respeitar diversidade
cultural de cada cidadão;
Relacionar a
literatura com outras manifestações artísticas, como: música, teatro, cinema,
dança e artes plásticas;
Desenvolver a
capacidade de concentração, memória e atenção necessária durante o processo de
leitura e escrita;
Encontrar na obra
literária oportunidade de prazer e lazer.
Metodologia:
Organização: - Campanha para arrecadação de livros para o acervo da biblioteca
com o projeto “Leitor Antenado”;
Realização:
Professora Responsável Liliani Dalbon Cremon Matos - Organização da estrutura
para realização da biblioteca: geladeira sem uso, carrinho de supermercado,
baús de madeira para acomodar os livros, tendas/toldos, tapete de eva, puffs de
pneus, painel com o nome do Projeto, caixas de som, microfone.
Execução da Proposta: -para início do projeto serão disponibilizadas
duas geladeiras devidamente customizada sendo uma inserida no pátio da escola
com os pufs de pneus para a utilização na entrada de aula, intervalo, troca de
período e nos finais de semana em parceria co m o Programa Escola da Família e
a outra na UBS- Unidade Básica de Saúde onde a professora responsável pela
organização e pela programação da biblioteca incluirá dramatizações sobre as
literaturas escolhidas, danças, contação de histórias, rodas de leitura, dentre
outras atividades, todas ministradas pelos alunos, sob supervisão e orientação
da professora responsável e do professor da turma.
Avaliação: Durante
todo o processo o aluno será avaliado observando critérios como: interesse e
participação nas atividades propostas, inferências sobre o tema trabalhado,
criação e produção nas oficinas e nas aulas. A avaliação do evento ficará por
conta da participação da comunidade tanto prestigiando o evento como
interagindo com as atividades propostas. Esperamos que a cada encontro um
numero maior de publico compareça e socialize-se com nossos alunos
proporcionando uma troca efetiva de conhecimentos e propiciando alcançar o
objetivo maior do projeto que é o incentivo a leitura.
“Os livros não são capazes
de mudar o mundo,
quem muda o mundo são as
pessoas
Os livros só mudam as
pessoas.”
Mario Quintana.
REGISTROS FOTOGRÁFICOS
ATIVIDADES DE LEITURA
LEITURA NA ENTRADA E NO INTERVALO DE AULA






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