PESQUISA SOBRE A VIDA E OBRAS DE FERNANDO PESSOA.
VARAL DE POESIAS - LEITURA E ANÁLISE DA POESIA: MAR PORTUGUÊS"
ALUNOS DO 1ºC
PESQUISA SOBRE A VIDA
E OBRAS DE FERNANDO PESSOA.
VARAL DE POESIAS QUE
RETRATAM A EXPANSÃO MARÍTIMA DE PORTUGAL.
ALUNOS DO 1ºA e 1ºB
PROF. BRUNO SOUSA
MAQUETE PRODUZIDA PELOS ALUNOS DO 7º ANO C,
DE HISTÓRIA SOBRE QUILOMBO: UM SÍMBOLO DE
RESISTÊNCIA À ESCRAVIDÃO.
Profª Gedalva Alves Galvani
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELOS ALUNOS DO 2º ANO C
PROF. BRUNO DE SOUSA.
ILUSTRAÇÃO DA MÚSICA: FORA DA ORDEM (Caetano Veloso)
LEITURA DE POESIAS DE AUTORES RENOMADOS E REPRESENTAÇÃO DA MESMA ATRAVÉS DE COLAGENS.
PROFª MÁRCIA WOLFF MONTEIRO
ALUNOS: 2º ano A e B
PROF. BRUNO SOUZA
PRODUÇÃO TEXTUAL
GÊNERO: ARTIGO DE OPINIÃO
TEMA: ADOLESCÊNCIA
Adolescência: uma fase de grandes transformações
Atualmente, nós jovens, enfrentamos
desafios e preocupações nessa etapa complicada da vida que é a adolescência.
Deparamos com muitas surpresas no
nosso dia a dia, nos achamos muito diferentes dos outros, pois vivemos várias
descobertas.
A adolescência é um novo mundo, estamos
sempre inseguros, olhamos no espelho e nos vemos em uma nova fase.
Além das transformações emocionais
e físicas, a chamada puberdade, surgem também as espinhas horrorosas e nos sentimos feios, nos
isolamos de tudo e de todos, é como se não tivéssemos a ajuda de ninguém,
parece que estamos solitários.
Mesmo com todos os problemas da
adolescência, há também um lado bom, podemos ter o nosso trabalho, o nosso próprio
dinheiro, compramos nossas coisas, não precisamos mais depender dos nossos
pais para sair nos finais de semanas, para comer lanche com os amigos...
Aparece também o nosso primeiro
amor, a nossa primeira paquera, os meninos nos olham com outro olhar, e começamos
a nos iludir com o amor na adolescência. Como lidar com toda essa situação?
Nossos pais são as pessoas ideais para nos orientar e nos proteger, portanto, é necessário que haja uma amizade e confiança entre
pais e filhos. Os conselhos e as conversas entre ambos é de grande importância
nesse período, para que nós, adolescentes, não fiquemos desesperados com tantas
transformações.
ALUNA: Ludimila de Oliveira - 9º ano C
PROF. BRUNO SOUZA
ALUNOS DO 6º ANO B
LIVRO: "COMO TREINAR O SEU DRAGÃO"
Procedimentos:
- Leitura do livro como treinar seu dragão; todo inicio de aula do 1° bimestre;
- A leitura se dava no tempo de 10 a 15 minutos para cada capítulo (Cada capítulo era composto de 4 a 5 pgs);
- No decorrer da leitura eram feitas paradas para aferição dos elementos da narrativa;
- A leitura foi alternada...professor e alunos fazendo a leitura do livro na frente da sala;
- Ao final do livro foi passado o Filme (que se baseou no livro);
- Com base na leitura do livro e no filme foi passado um Trabalho bimestral.
PROFª ELISANDRA
ALUNOS DO 9º ANO C
LEITURA DE CONTOS E CRÔNICAS
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS: TRANSFORMAR EM HISTÓRIAS EM QUADRINHOS
PROF. CÉSAR LUCAS VENDRAME
ALUNOS DO 6º ANO B
LEITURA DE CONTOS, CRÔNICAS E
POEMAS
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS: FICHAMENTO
Atividades desenvolvidas com Gibis
8º ano B -Prof. Bruno Sousa

















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Muito legal, parabéns aos professores!!
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